Межрегиональный образовательный форум «Семья и школа: пути эффективного взаимодействия»

2024 год указом Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина объявлен Годом семьи, это связано с признанием важности традиционных семейных ценностей для страны.
Традиционные семейные ценности играют существенную роль в формировании общественной структуры, являясь фундаментом для укрепления связей внутри семьи и общества в целом.
Семья – это наш род, наши традиции, родственный союз, в котором мы находим поддержку, понимание и заботу.
Крепкая семья и её ценности — основа нашего государства, его социального благополучия, культуры, экономики и безопасности.
Под этим девизом прошел 22 апреля 2024 года Межрегиональный образовательный форум «Семья и школа: пути эффективного взаимодействия», приуроченный к Году семьи в Российской Федерации объявляется открытым.
В работе форума приняли участие:
Настоятель Храма Всех Святых, иерей Пантелеймон Шереметьев.
Первый заместитель (товарищ) юртового атамана Герасименко Артем Владимирович.
Советник юртового атамана, руководитель Неклиновского отделения Казачьей детско-молодёжной организации «Донцы» Просандеева Тамара Ирановна.
Атаман станичного казачьего общества «Станица Платовская» Гуторов Владимир Геннадьевич.
Заместитель начальника штаба юртового казачьего общества Рафтопуло Платон Сергеевич.
Коллектив Синявского Дома Культуры под руководством Дудник Елены Александровны. Коллектив Николаевского Дома Культуры под руководством Поляковой Светланы Ивановны.
Учащиеся и преподаватели Синявской средней школы.
В рамках видео конференцсвязи принимали участие в работе форума МБОУ СОШ №1 села ИзмалковоИзмалковского района Липецкой области, МБОУ СОШ №3 имени адмирала Нахимова г. Геленджик.
Активное участие в подготовке и проведении форума принимали родители учащихся нашей школы.
После торжественной части все участники форума продолжили работу на образовательных площадках. По старинной русской традиции при встрече хозяева низко кланялись гостям, выражая почтение, и угощали их круглым хлебом с солью — караваем. Его хозяйка выпекала заранее, а перед подачей укладывала на вышитое полотенце. Гостям полагалось отведать кусочек — он символизировал изобилие, благополучие и успех в делах. И сегодня всех гостей форума торжественно встретили с караваем и с пожеланиями счастья и добра.
Работа образовательных площадок прошла по нескольким направлениям.
Блок «Воспитать человека» - взаимодействие с родителями через реализацию Программы воспитания общеобразовательной организации» представили образовательные площадки:
- «Освещение семьи в СМИ и литературе»
- «Семейные традиции казачества»
- «Семья в православии. Традиции православной семьи»
- «Семейная память о Великой Отечественной войне»
- «Семья в жизни ребенка:семья как фактор благополучия»;
- «Семейное движение Первых»
- «Здоровый образ жизни – здоровая нация». Семейные соревнования»
- "Моя семья и я"
- "В классном семейном кругу"

Блок «СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ, КАК ОСНОВА НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ» - формирование культуры межнациональных отношений и толерантности подрастающего поколения» представили образовательные площадки:
- «Семья, семейные ценности – моя родословная»
- «Семейные традиции народов Донского края»

Блок «СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ И ТРАДИЦИИ В УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» представили образовательные площадки:
-«Пока все в школе: в гостях у семьи прямоугольников»
-«Семья химических элементов»
-«Традиции семейного воспитания и семейные ценности, их отражение в произведениях русских классиков»
-«Семья языков мира»


Блок «СТУПЕНИ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ – взаимодействие с родителями через систему дополнительного образования» представили образовательные площадки:
- «Семейная казачья мастерская»
- Творческая лаборатория «Пасхальная палитра»

Телемост с МБОУ СОШ №1 села ИзмалковоИзмалковского района Липецкой области, МБОУ СОШ №3 имени адмирала Нахимова г. Геленджик был посвящен теме: «Школа и семья: противодействовать нельзя, нужно сотрудничать».
Успешное решение задач воспитания возможно только при условии взаимодействия семьи и школы. Только совместными усилиями, дополняя, и поддерживая друг друга, семья и школа могут достигнуть желаемых результатов.
Взаимодействие семьи и школы может решить многие вопросы воспитания ребенка, снизить отрицательное влияние социальной среды.Образовательные учреждения представили свой опыт взаимодействия с родительской общественностью. А также представлен опыт работы Неклиновского юртового общества «Институт семьи: влияние казачьих традиций в прошлом и современности».
Мы уверенны в том, что Год Семьи станет временем новых возможностей для укрепления семейных связей и сотрудничества семьи и школы в вопросах воспитания наших детей.